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建立企业家科技创新咨询座谈会议制度，定期组织沟通交流，开展问计咨询。要加快长三角生态绿色一体化发展示范区建设，完善示范区国土空间规划体系，加强规划、土地、项目建设的跨区域协同和有机衔接，加快从区域项目协同走向区域一体化制度创新。[详情]

在深入打好碧水保卫战方面，生态环境部印发实施长江入河排污口整治行动方案，长江、渤海排污口溯源任务完成9成以上，推动解决2万多个污水直排、乱排问题。截至2022年末，新疆昌吉基于工业企业碳账户开展融资模式创新，克拉玛依个人碳账户体系覆盖10万人以上。[详情]

”郝伟介绍，该公司将创建第三极生态研究中心，为青藏高原高海拔生态环境治理提供技术支持。 [详情]

论坛分为主题发言和专题研讨单元两部分。对于与产业发展密切相关的重点专项，提高指南编制及项目评审中企业专家的比例。[详情]

依托援藏教师力量，成立察隅县中小学语文、数学、英语、理化、幼教综合等5个名师工作室，通过设立“学科（名师）工作室”、实施“名校长名教师名班主任培养工程”，为全县教育高质量发展提供了强有力的人才基础和智力支撑。“新茶饮与传统茶饮是相互融合的关系，新式茶饮对传统茶叶界人士的思维是一种突破，也让中国茶上游的技术、产品和消费模式发生了很大的变化，推动了行业的升级。[详情]

生态兴，则西藏兴。从种植端到加工端，再由冷链仓配到销售端，佳沃端到端的全链条数智化赋能，对集团的农业现代化发展产生重要推动作用。[详情]

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增加老年人、儿童、残疾人等特殊群体的消费品供给，强化安全要求、功能适配、使用便利。至今，已有五彩茄子、优异生菜、中药材生态种植等100多项创新成果成功转化，并获市场认可。[详情]

近年来，海南州委、州政府致力于做大做强藏羊、牦牛、青稞、油菜、饲草“五大”优势产业，培育壮大冷水鱼、冷凉蔬菜、蚕豆、牦牛乳、食用菌、高原蜂业特色产业，统一打造高原“天路飘香”农畜产品区域公用品牌，培育牛羊肉、青稞、油菜、乳制品、蜂制品、冷水鱼、藜麦、食用菌、枸杞为主的绿色食品42个，有机产品59个，地标产品3个，地理标志证明商标12枚。课间操铃声响起西藏阿里措勤县中学的学生们涌向操场以班级为单位围成一个个圈伴随着充满节奏的传统音乐化身一个个“弹簧”，忘情舞动指导老师不时对着“摸鱼”的学生大声喊“弹起来，弹起来！”西藏阿里措勤县中学的学生们正在跳“磁石弹舞”（11月13日摄）新华社记者陈尚才摄他们跳的正是西藏自治区级非物质文化遗产“磁石弹舞”——措勤县磁石乡的弹舞相传发源于数百年前的阿里古格王朝舞蹈动作优美、华丽、欢快视觉上给人以一种“弹簧”的感觉与孩子们的朝气蓬勃相得益彰初三学生卓玛脚尖一点地马上又抬得高高的充满力量和幅度的双手在空中挥舞“跳完弹舞身上暖暖的，上课注意力更集中了”西藏阿里措勤县中学的学生们正在跳“磁石弹舞”（无人机照片，11月13日摄）新华社记者聂毅摄措勤位于阿里地区东南部紧挨羌塘自然保护区平均海拔4700米以上是我国为数不多的高海拔县之一每年都早早进入寒冬为了让全校近700名学生在课间动起来学校联系了县艺术团艺术团团长顿珠带着13位舞蹈演员走进校园教14个班的学生跳弹舞西藏阿里措勤县中学的学生们正在跳“磁石弹舞”（11月13日摄）新华社记者陈尚才摄“学生很多都来自牧区，本身就有底子”兴趣是最好的老师两三个星期后全校师生基本都掌握了基础的舞步“有些学生音乐结束了还意犹未尽围着演员们讨教”顿珠打算下学期教学生们更进阶的舞步“从三步、五步到九步，再加上转圈”西藏阿里措勤县中学的学生们正在跳“磁石弹舞”（11月13日摄）新华社记者聂毅摄班主任和任课老师们提前给学生介绍弹舞的历史和文化背景课间操时不仅组织学生、维持秩序而且还加入其中更加激发了学生们的舞蹈热情西藏阿里措勤县中学的学生们正在跳“磁石弹舞”（11月13日摄）新华社记者聂毅摄校团委书记宗巴说学校在课间推广弹舞后不仅班级更有凝聚力了师生之间的感情也加深了学会了弹舞的学生回家后还会教父母跳一个孩子就能带动一个家庭县委宣传部部长马克礼说计划将弹舞推广到全县的小学校园让更多孩子“弹”起来打造措勤县特色的课间文化名片西藏阿里措勤县中学的学生们正在跳“磁石弹舞”（11月13日摄）新华社记者聂毅摄（责编：常邦丽）[详情]